Мало кто задумывается о том, что основы сексуального поведения мужчины и женщины закладываются в раннем детстве. И к подростковому возрасту в душе ребенка уже произошла многолетняя работа по созданию своего собственного образа мужского или женского идеала, своего соответствия этому образу. Между тем родители начинают обращать внимание на формирование этой стороны жизни ребенка именно на пороге его подросткового возраста. В этом и кроется одна из проблем отцов и детей.
Сейчас все более тревожной становится статистика отклонений в поведении именно девочек. Они слишком рано начинают половую жизнь, занимаются проституцией, рожают в подростковом возрасте детей и бросают их. Все чаще пишут о девушках-алкоголичках или наркоманах, о малолетних преступницах. Зачастую так живут девочки, которые растут во вполне благополучных семьях, где интеллигентные родители никак не могут понять, что же все-таки случилось с их ребенком. Причины таких превращений встречаются довольно часто, но не бросаются в глаза и ускользают от понимания взрослых.
Как избежать ошибок, которые делают родители в воспитании девочек? Необходимо понять, что существуют типичные модели поведения девочек.
В первом случае речь идет не о насильниках и извращенцах. Само общество обилием информации о значении секса в жизни женщины навязывает воображению девочки-подростка образ секс-бомбы, основное достоинство которой — в ее сексуальной привлекательности. Потребность в доверительных отношениях с мужчиной возникает у девушки гораздо раньше, чем пробуждается желание физической близости. И это вступает в противоречие с полученной информацией о том, как себя должна чувствовать и вести нормальная сексуальная девушка.
Девушки этого типа опасаются показаться фригидными (холодными) и потерять привлекательность для мужчин. Поэтому они идут на физическую близость с мужчинами, не будучи зрелыми и психически готовыми к этому. Девочка второго типа растет прилежная и послушная. За примерное поведение ее часто хвалят родители и учителя. Никто не умеет так хорошо выполнять все их требования, как она. Постепенно она сама начинает делать замечания одноклассникам. В девочке растет чувство уверенности в том, что она лучше других, особенно этих грязнуль и шалунов мальчишек. С возрастом характер ее становится бескомпромиссным и не гибким. И даже окруженной поклонниками, ей трудно сделать выбор. Никто не может удовлетворить те требования, которые она предъявит своему будущему суженому. И так проходят годы.
Девочка третьего типа — дочка очень занятой мамы, которая сама в детстве была обделена материнской лаской, поэтому излишние сантименты считает несовременными и не нужными. Как только появится возможность, эта мама перепоручает своего ребенка родственникам или отдает в детский сад на пятидневку. И дочка-снежная королева тоже воспринимает все семейные обязанности как обузу. С раннего детства у нее остались в памяти жесткие, неласковые руки матери, которая, пеленая и переодевая ребенка, не столько ухаживала за ним, сколько манипулировала с предметом. Постепенно у подрастающих девушек формируется эмоциональная холодность, недоверчивость и замкнутость.
Во взаимоотношениях с окружающими девушками этого типа поражает неумение устанавливать открытые доверительные отношения, даже с близкими людьми. Близких подруг у нее нет, просто знакомые. Такой стиль поведения сохраняется и во взаимоотношениях с поклонниками. Он затрудняет возникновение душевной и эмоциональной близости, создание семьи. Если семья все-таки создается, то семейный очаг не греет ее, состояние отчужденности в отношениях с близкими остается. И потом, как порочный круг, все это переходит на новые поколения детей.
Невозможно дать совет на все случаи жизни, история каждого ребенка уникальна и неповторима. Однако несколько общих ориентиров предложить можно.
Очень важно окружать девочку с раннего возраста теплом и заботой, Пусть она видит, что ее очень любят — это очень важно. Но эта любовь не должна переходить во вседозволенность.
Уверенность в том, что тебя любят не за конкретные поступки, а просто за то, что ты есть, способствует расцвету женственности в юности, позволяет быть отрытой в любви к другому человеку.
По мере взросления девочки, необходимо говорить с ней о будущей любви, семье, детях, формируя материнское чувство ответственности. Очень важно, чтобы оно не перешло в высокомерие. Поэтому девочку надо хвалить только за достижения, не подчеркивать недостатки и ошибки других.
Современные родители отовсюду получают негативную информацию о времяпровождении нынешней молодежи, поэтому страхи их вполне понятны. Но воспитание девушки методом запугивания не достигает желанной цели — уберечь от возможных неприятностей. Оно лишь наносит ей сексуальную травму, окрашивая в мрачные тона мир сексуальных переживаний.
Детские переживания очень глубоки, с возрастом они уходят в подсознание и оказывают влияние на всю дальнейшую жизнь женщины.